Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Tema: Azar y probabilidad

Objetivo: Analizar las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del Pensamiento matemático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda utilizar la probabilidad.


• Plantear el problema del Pensamiento matemático relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos y entregarles un conjunto de cartas con diferentes colores y símbolos.


• Pedir a los grupos que realicen diferentes experimentos con las cartas para determinar la probabilidad de obtener un color o símbolo específico.


• Observar cómo los estudiantes interactúan con las cartas y discutir los posibles resultados.

Cierre:

• Comentar los resultados obtenidos por cada grupo y analizar las diferencias entre ellos.


• Preguntar a los estudiantes si consideran que los resultados obtenidos son representativos de la probabilidad real.


• Resumir los conceptos principales aprendidos y plantear preguntas para reflexionar en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar una situación cotidiana en la que se pueda aplicar la probabilidad, como lanzar una moneda al aire.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes representaciones de la probabilidad, como números decima