Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su vialidad en su comunidad

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: hjjjj

Sesión 1:

• Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Explicación de los conceptos básicos relacionados con el tema (conflicto, problema, alternativa).


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de conflictos y problemas en la comunidad.


• Organización en parejas para que los estudiantes elijan un conflicto o problema y lo investiguen brevemente.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de buscar alternativas para resolver conflictos y problemas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del método de Aprendizaje servicio.


• Organización de los estudiantes en grupos para que elijan un problema de la comunidad.


• Investigación en equipo sobre el problema elegido: causas, impacto y posibles alternativas.


• Elaboración de un plan de acción para abordar el problema y proponer alternativas.


• Cierre de la sesión con una puesta en común de los planes de acción y alternativas propuestas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de alternativas exitosas implementadas en otras comunidades.


• Análisis y reflexión en grupos sobre la viabilidad de las alternativas propuestas en los planes de acción.


• Debate en clase sobre las diferentes opiniones y valoraciones de las alternativas.


• Elaboración de