La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Arte y experiencias estéticas):

• Presentación del tema: La comunidad como espacio de socialización.


• Actividad de motivación: Los alumnos crearán un dibujo o collage que represente su comunidad.


• Discusión grupal: Los alumnos compartirán sus creaciones y explicarán los elementos que consideran importantes en su comunidad.


• Reflexión: ¿Por qué es importante conocer nuestra comunidad? ¿Qué ventajas tiene para nuestra socialización?

Sesión 2 (Pensamiento crítico):

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: Explicación de cómo podemos aprender y servir a nuestra comunidad al mismo tiempo.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una encuesta a miembros de su comunidad para conocer sus necesidades y problemáticas.


• Análisis de resultados: Los grupos compartirán los datos recopilados y discutirán posibles soluciones a los problemas identificados.


• Reflexión: ¿Cómo nuestras acciones pueden beneficiar a nuestra comunidad? ¿Qué podemos aprender al servir a los demás?

Sesión 3 (Arte y experiencias estéticas):

• Actividad creativa: Los alumnos crearán un mural o maqueta que represente su comunidad y las acciones que podrían llevar a cabo para mejorarla.


• Presen