Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: El desarrollo de la planeación atenderá al problema del bullying.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre el tema del bullying, como una dinámica de reflexión.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la resolución de conflictos, enfocándose en el bullying.


• Presentar el concepto de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación dentro del ámbito tecnológico.


• Proporcionar ejemplos de lenguaje técnico utilizados en diferentes contextos.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen y propongan formas de representación y comunicación para abordar el problema del bullying.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas de representación y comunicación planteadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico y cómo puede aplicarse al abordar el problema del bullying.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentar el concepto de representación técnica y su importancia en la comunicación de ideas y diseños.

Desarrollo:

• Proporcionar ejemplos de diferentes tipos de representación técnica, como planos, diagramas, croquis, etc.