Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase - Español

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo:
Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos desconocen la importancia de las reglas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de mensajes impresos: Se evaluará la calidad de los mensajes elaborados, el uso de recursos gráficos y textuales, así como la coherencia y cohesión del mensaje.


2. Observación participante: Se realizará una observación del desempeño de los alumnos durante las sesiones, tomando en cuenta su participación, colaboración, interés y respeto.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que conocen y cómo pueden utilizarse para promover una vida saludable.


• Introducción a la importancia de seguir reglas para una vida saludable.

Desarrollo:

• Lectura de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.


• Análisis de los elementos utilizados en dichos mensajes (imágenes, textos, colores, etc.).


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán planificar un mensaje impreso que promueva una vida saludable, teniendo en cuenta los elementos analizados.

Cierre:

• Presentación de los mensajes impresos elaborados por los grupos.


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