La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Maria Elena Gonzalez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos deben indagar sobre lo que está bien y lo que está mal acerca de la comunidad que los rodea.
Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la comunidad y su importancia en la socialización.
- Presentación del tema: La comunidad como espacio de convivencia y socialización.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran que es una comunidad y por qué creen que es importante.
- Actividad principal: Realizar una presentación visual sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria.
- Reflexión final: Comentar en grupo sobre lo aprendido y la importancia de la comunidad en la vida de cada uno.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Conocer diferentes aspectos de la comunidad y su organización.
- Actividad inicial: Realizar una breve lectura sobre los diferentes roles y organización en una comunidad.
- Actividad principal: Realizar entrevistas a personas de la comunidad (familiares, vecinos, maestros) para conocer más sobre su organización y funcionamiento.
- Reflexión final: Comentar en grupo lo aprendido y compartir las experiencias de las entrevistas realizadas.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Analizar y reflexionar