Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Problema: acumulación de basura en espacios públicos
Zeltzin González
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Problema: acumulación de basura en espacios públicos
Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
Contextualización del problema (15 minutos):
- Proyectar imágenes de espacios públicos con acumulación de basura.
- Preguntar a los alumnos si han observado este problema en su comunidad y cómo podría afectar al bienestar individual y colectivo.
- Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la acumulación de basura.
Exposición de conocimientos (10 minutos):
- Presentar información sobre la importancia de mantener limpios los espacios públicos y cómo esto contribuye al bienestar de la comunidad.
- Mostrar ejemplos de prácticas culturales de otras comunidades que promueven la limpieza y el cuidado del entorno.
Aprendizaje servicio (10 minutos):
- Plantear a los alumnos la realización de una actividad de servicio comunitario para abordar el problema de la acumulación de basura en un espacio público cercano.
- Explicarles que esta actividad no solo beneficiará a la comunidad, sino que también les permitirá aprender sobre la importancia de la participación ciudadana y el sentido de pertenencia.
Reflexión y evaluación (10 minutos):
- Animar a lo