Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Grupo de 12 estudiantes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1

Inicio:

• Recibir a los estudiantes y darles la bienvenida.


• Realizar una breve introducción al tema de la clase: Importancia de promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Plantear la problemática del grupo de estudiantes y la importancia de abordarla.


• Motivar a los estudiantes para que reflexionen sobre sus propias experiencias y conocimientos relacionados con una vida saludable.


• Presentar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen y su influencia en la sociedad.


• Explicar el concepto de narrativa y cómo se pueden transmitir mensajes a través del lenguaje audiovisual.


• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 y asignarles un medio de comunicación para investigar (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue cómo se transmiten mensajes sobre una vida saludable a través del medio asignado.


• Permitir tiempo para que los grupos compartan sus hallazgos y reflexionen sobre la efectividad de estos mensajes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común con los grupos y establecer conclusiones sobre la importancia de lo