Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo: Reflexionar sobre lo que se ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de los medios de comunicación a través de una breve explicación y una lluvia de ideas sobre los distintos medios que existen.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes y vídeos que representen diferentes tipos de medios de comunicación y pedirles que expresen lo que ven, escuchan y sienten al interactuar con ellos.


• Conversación en grupo: Guiar una conversación en grupo para que los alumnos compartan sus reflexiones y experiencias relacionadas con los medios de comunicación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un medio de comunicación específico (televisión, radio, periódico, internet, etc.). Deberán buscar información sobre su origen, cómo se utiliza y qué impacto tiene en la sociedad.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos al resto de la clase, destacando los aspectos más relevantes y generando una discusión colectiva sobre los medios de comunicación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad creativa: Pedir a los alumnos que elijan un medio de comunicación y creen un anuncio publicitario o una noticia ficticia relacionada con dicho medio. Deberán utilizar su imaginación y pensar en cómo transmitir un mensaje claro y persuasivo a través de ese medio.


• Presentación de trabajos: Los alumnos deberán presentar sus anuncios publicitarios o no