Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de los cuerpos geométricos y sus características a través de imágenes y ejemplos de objetos comunes en los que se puedan identificar figuras geométricas.


• Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos y sus formas geométricas. Fomentar el pensamiento crítico y la participación de todos los alumnos.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que los componen.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: Comentar en grupo las figuras geométricas encontradas en los objetos entregados a los alumnos. Fomentar la participación y el razonamiento crítico.


• Presentación de los cuerpos geométricos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de cuerpos geométricos (prismas, pirámides, cilindros, conos, esferas) y sus características principales.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno diferentes cuerpos geométricos y pedirles que los identifiquen y describan sus características.

Sesión 3:

• Recapitulación de los temas anteriores: Repasar en grupo las figuras geométricas encontradas en los objetos y las características de los