Formación cívica y ética - 1º de secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - 1º de secundaria

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

PDA (Propósito de aprendizaje): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Inclusión y igualdad de género: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos y se fomentará un ambiente inclusivo, respetuoso y equitativo, donde se valore la diversidad de opiniones y se garantice la igualdad de género en todas las actividades.

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cómo se relaciona con la vida y el gobierno.


• Mostrar un video corto sobre los principios y valores de la democracia.

Fase de desarrollo:

• Plantear el problema: "La democracia como forma de gobierno democrático, todos participan".


• Formar equipos de trabajo y asignar roles (investigador, líder, redactor, presentador).


• Los equipos deberán investigar y encontrar ejemplos concretos de cómo se aplican los principios y valores de la democracia en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Cada equipo deberá hacer una lista de ejemplos y preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Cada equipo presentará su lista de ejemplos y explicará cómo se relacionan con los principios y valores de la democracia.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre la importancia de estos principios y