Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Olivia Vazquez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Nivel: Preescolar 3º
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema: "La importancia de una alimentación saludable".

  • Lectura de un cuento relacionado con hábitos alimenticios saludables.

  • Reflexión en grupo sobre las enseñanzas del cuento y cómo podemos aplicarlas en nuestra vida diaria.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos de alimentos saludables y no saludables.

  • Discusión en grupo sobre los dibujos y clasificación de los alimentos.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos clave.

  • Lectura de diferentes materiales informativos sobre la importancia de consumir alimentos nutritivos.

  • Actividad práctica: Los alumnos diseñarán carteles promocionando el consumo de alimentos saludables.

  • Presentación de los carteles en el aula y explicación de su significado.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de promover una alimentación saludable.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los carteles diseñados por los alumnos.

  • Lectura de un cuento relacionado con el consumo de agua simple potable.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantenerse hidratado y los beneficios del agua para nuestro cuerpo.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una manualidad relacionada con el consumo de agua.

  • Present