Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Interdisciplinaridad: Integrar estrategias para atender el problema del consumo de drogas en los alumnos de secundaria y sus consecuencias en la violencia y el desinterés.

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: importancia de una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden transmitir mensajes positivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué problemas de salud se pueden abordar a través de los medios de comunicación.


• Planteamiento del proyecto comunitario y sus objetivos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes problemas de salud y cómo se pueden promover a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis de ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.


• Creación de guiones para mensajes audiovisuales.

Cierre:

• Presentación de los guiones desarrollados por cada grupo.


• Retroalimentación sobre los mensajes propuestos.


• Elección de los mejores guiones para llevar a cabo en el proyecto comunitario.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los guiones seleccionados para el proyecto comunitario.


• Organización de roles dentro de los grupos: guionistas, actores, camarógrafos, etc.

Desarrollo:

• Realización de