Descubriendo la historia y las leyendas de nuestra comunidad
Alondra Espejel
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: Descubriendo la historia y las leyendas de nuestra comunidad
Objetivo de la clase (PDA): Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Historia, Lenguaje y Comunicación, Artes Visuales
Sesión 1: Introducción a la historia y las leyendas de nuestra comunidad (45 min)
- Presentación de la clase y revisión del objetivo de la clase.
- Actividad de inicio: Preguntar a los alumnos qué conocen sobre la historia de nuestra comunidad y sus celebraciones tradicionales.
- Presentación del problema: "¿Cómo podemos aprender sobre la historia de nuestra comunidad y sus celebraciones tradicionales?"
- Organización de los equipos de trabajo.
- Actividad en equipo: Los equipos investigarán a través de libros y materiales proporcionados por el maestro, así como recursos digitales, para recopilar información sobre la historia de nuestra comunidad y sus celebraciones tradicionales.
- Planteamiento de preguntas guías para la investigación: ¿Cuáles son las festividades más importantes de nuestra comunidad? ¿Cuáles son las leyendas y mitos más conocidos? ¿Cuál es la importancia de preservar estas celebraciones y leyendas?
- Tiempo para la investigación y recopilación de información.
- Cierre de la sesión: Cada equipo comparte brevemente la información que ha recopilado. Se enfatiza la importancia de conocer y valorar la historia y las celebraciones tradicionales de nuestra comunidad.
Sesión 2: El Popocatépetl y el Iztaccíhuatl: Leyendas y símbolos aztecas (45 min)
- Repa