Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Mostrar ejemplos de obras artísticas que combinan estos elementos.


• Actividad: Los alumnos realizarán dibujos utilizando diferentes elementos artísticos como formas, colores, tamaños y líneas.


• Reflexión sobre los resultados obtenidos y cómo combinaron los elementos.

Sesión 2 (Exploración de texturas y sonidos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de texturas y sonidos.


• Actividad: Los alumnos realizarán collages utilizando diferentes materiales con texturas y experimentarán con sonidos utilizando instrumentos musicales simples.


• Reflexión sobre las texturas y sonidos utilizados y cómo pueden representar algo o contar una historia.

Sesión 3 (Trabajo con música y voces):

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Introducción a la música y las voces como elementos artísticos.


• Actividad: Los alumnos crearán una pequeña canción o historia utilizando sonidos, voces y movimiento corporal.


• Reflexión sobre la importancia de la música y las voces en la expresión artística.

Sesión 4 (Creac