Introducción a la diversidad de formas de expresión oral.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Conociendo nuestras palabras"

Objetivo general: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en los alumnos de Preescolar 3º a través del uso de recursos y juegos del lenguaje que rescaten las lenguas de la comunidad y de otros lugares, y promover la combinación e invención de nuevas palabras en su expresión.

Objetivo específico: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Requiere apoyo para expresar sus ideas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de formas de expresión oral.

• Presentación del proyecto.


• Conversación sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad de juego: "La palabra mágica". Se les dará a los alumnos un sobre con palabras escritas en diferentes idiomas. Cada alumno deberá descubrir la traducción de las palabras en su idioma y compartirlas con el grupo.

Sesión 2:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje.

• Repaso de las palabras aprendidas en la sesión anterior.


• Actividad de juego: "Lotería de palabras". Se les mostrará a los alumnos imágenes representativas de palabras en diferentes idiomas y ellos deberán identificar la palabra correspondiente en su idioma.

Sesión 3:
Tema: Rescate de lenguas de la comunidad.

• Repaso de las palabras aprendidas en las sesiones anteriores.


• Invitado especial: Un miembro de la comunidad que hable un idioma diferente al español, compartirá palabras y frases en su idioma y responderá preguntas de los alumnos.


• Actividad de juego: "Mímica multilingüe". Los alumnos deberán representar acciones o palabras utilizando mímica y adivinar en qué idiom