Falta de dominio de habilidades básicas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Falta de dominio de habilidades básicas

Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rubrica de evaluación del proceso de investigación y selección de alternativas de solución. 2. Cuestionario de reflexión sobre el desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la falta de dominio de habilidades básicas, señalando su importancia en la vida diaria y en el desarrollo académico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con la falta de dominio de habilidades básicas.


• Seleccionar un problema en conjunto con los alumnos que pueda ser abordado a través del aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos en qué consiste el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las necesidades del entorno cercano en relación al problema seleccionado.


• Brindarles recursos y herramientas para realizar la investigación, como acceso a internet, libros, encuestas, etc.


• Orientar a los alumnos en la identificación de alternativas de solución y los criterios y condiciones contextuales que deben tener en cuenta.

Cierre:

• Compartir en plenaria las necesidades ident