Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo PDA: Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entendemos por jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.


• Presentar el problema interdisciplinar: No hay acceso a internet. Explicar a los alumnos que tendrán que resolver diferentes ejercicios de matemáticas utilizando únicamente los conocimientos que han adquirido hasta el momento.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos de jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.


• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, resolviendo paso a paso las operaciones y explicando el proceso a seguir.


• Distribuir una hoja de trabajo con ejercicios para que los alumnos los resuelvan de manera individual o en parejas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos en los ejercicios.


• Responder a las dudas y preguntas que hayan surgido durante la sesión.


• Asignar ejercicios para practicar en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar una situación problemática relacionada con la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación. Por ejemplo, resolver un problema de compra y venta de productos utilizando diferentes operaciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema para resolver.


• Proporcionarles material (papel, lápices, calc