Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Falta de identidad personal.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar estas interacciones.


• Conexión con el problema de falta de identidad personal, planteando la importancia de comprender cómo las fuerzas y los movimientos pueden influir en nuestras decisiones y acciones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realización de una actividad experimental en grupos pequeños. Los alumnos deberán construir un carrito de cartón y explorar cómo la fuerza aplicada afecta su movimiento. Deberán registrar sus observaciones y conclusiones.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.


• Aplicación de los conocimientos adquiridos en la actividad experimental para explicar situaciones cotidianas en las que intervienen la fuerza y el movimiento.

Sesión 2:

• Exposición interdisciplinar por parte del profesor de la importancia de tener una identidad personal sólida y cómo esto puede influir en la toma de decisiones relacionadas con el tema de la fuerza y el movimiento.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán analizar un problema relacionado con la falta de identidad personal