Introducción al tema y diagnóstico inicial

elisa valle
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos para gestionar servicios públicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga con sus pares sobre los servicios públicos que podrían gestionar para mejorar su entorno natural y social, define con sus compañeras y compañeros cuál gestionarán y averiguan a qué persona o institución deben dirigirse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial



  • Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de comprender y producir textos para gestionar servicios públicos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los servicios públicos que conocen y su importancia para mejorar el entorno natural y social.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad: Entregar a los alumnos un texto informativo sobre la importancia de los servicios públicos. Realizar la lectura en voz alta y promover la participación de los alumnos para identificar las ideas principales y secundarias del texto.

  • Actividad: Realizar una actividad de diagnóstico sobre el uso de la puntuación y la coherencia en la escritura de los alumnos. Entregar un texto incompleto y pedir a los alumnos que completen las oraciones de forma coherente y con la puntuación adecuada.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre los aspectos que deben mejorar en su escritura y la importancia de seguir las reglas de puntuación y mantener la coherencia en sus textos.


Sesión 2: Investigación y selección de servicios públicos a gestionar



  • Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio: Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a trabajar.

  • Actividad: Realizar una actividad de repaso sobre los servicios públicos y su importancia.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes servicios públicos que podrían gestionar para mejorar el entorno natural y social.

  • Actividad: Cada grupo debe seleccionar un servicio público a gesti