Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El desconocimiento de acontecimientos familiares o comunitarios para su difusión.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Pregunta generadora: ¿Cuál es la importancia de conocer y difundir acontecimientos familiares o comunitarios?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos que puedan ser investigados y redactados en inglés.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de proyecto comunitario.


• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de un suceso significativo a cada grupo.


• Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre el suceso asignado.


• Recopilación de información y redacción de una breve reflexión en inglés.

Cierre:

• Presentación de las reflexiones en inglés por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de difundir estos sucesos.


• Tarea: Investigar un suceso familiar o comunitario significativo para compartir en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Pregunta generadora: ¿Qué suceso familiar o comunitario investigaste?


• Actividad: Compartir en parejas los sucesos investigados y discutir su relevancia.

Desarrollo:

• Análisis de los sucesos investig