Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Nula comprensión y redacción de textos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Mostrar diferentes objetos y materiales y preguntar a los alumnos sobre sus propiedades y características.

Fase Desarrollo:

• Introducción a los conceptos fundamentales de la estructura de la materia.


• Presentación de ejemplos de materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Realización de experimentos sencillos para observar las propiedades de diferentes materiales.

Fase Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre las propiedades y características de los materiales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre los materiales utilizados en la construcción de viviendas tradicionales en diferentes culturas.

Sesión 2:

Fase Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los materiales utilizados en la construcción de viviendas tradicionales.

Fase Desarrollo:

• Análisis y discusión de las investigaciones realizadas.


• Comparación de los materiales utilizados en la construcción de viviendas tradicionales en diferentes culturas.


• Identificación de las propiedades y característic