Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivo: Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de interés.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Rezago escolar

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.


• Explicación de la importancia de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en la actualidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen temas de su interés.


• Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste y cómo se relaciona con el tema de las tecnologías de la información y la comunicación.


• Actividad en equipo: Cada equipo elegirá un tema de los mencionados en la sesión anterior y realizará una investigación utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.


• Apoyo y acompañamiento a los equipos durante la investigación.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán sobre las ventajas y desventajas de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en la investigación.


• Actividad de aplicación: Cada equipo deberá compartir sus resultados de investigación a través de una presentación digital.

Sesión 4:

• Evaluación y retroalimentación: Se utilizarán los instrumentos de evaluación formativa diseñados previamente para evaluar el de