Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" en español con alumnos de 1º de secundaria.

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre mitos y leyendas de la comunidad.


• Diálogo grupal sobre las creaciones literarias presentadas y su importancia cultural.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación en internet y en la biblioteca del colegio sobre mitos y leyendas locales.


• Lectura compartida de algún mito o leyenda seleccionada.


• Discusión en grupos pequeños sobre el contenido, personajes y mensajes de la historia.

Sesión 3:

• Intercambio de ideas sobre la importancia de las fábulas y su relación con la enseñanza de valores.


• Lectura en voz alta de una fábula seleccionada.


• Análisis de la moraleja y discusión en grupo sobre la enseñanza que deja la fábula.

Sesión 4:

• Presentación de diferentes cantares de gesta y epopeyas famosas.


• Lectura dramatizada de un fragmento de una epopeya o cantar de gesta.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia y características de este tipo de creaciones literarias.

Fase 3: Cierre

Sesión 5:

• Presentación de diferentes juegos de palabras, refrane