Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Bullying y violencia verbal

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Bullying y violencia verbal

Objetivo PDA: Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones de bullying y violencia verbal en la comunidad.


• Presentación de ejemplos de expresiones artísticas que abordan estos problemas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y recolección de información sobre casos reales de bullying y violencia verbal en la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de estas problemáticas y su impacto en la sociedad.


• Creación de un plan de acción para abordar el problema desde el enfoque del arte.

Cierre:

• Puesta en común de los planes de acción elaborados por cada equipo.


• Elección de una idea o propuesta para llevar a cabo como proyecto comunitario.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del proyecto comunitario y las tareas asignadas.


• Invitación a los alumnos a compartir experiencias relacionadas con el problema del bullying y la violencia verbal en su entorno.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de expresión artística para explorar las emociones y sentimientos relacionados con el tema.


• Utilización de diferentes lenguajes artísticos (dibujo, pi