Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

norberto Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable


Grado: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Los alumnos presentan problemas para expresar sus actividades rutinarias con el presente simple en inglés.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Planeación de clases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar la temática a los alumnos: la importancia de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en los medios de comunicación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes que ellos consideran importantes para promover una vida saludable.

  • Introducir la problemática adicional: los problemas para expresar actividades rutinarias con el presente simple en inglés.


Desarrollo:



  • Realizar ejercicios de práctica del presente simple en inglés, enfocados en la expresión de actividades rutinarias. Ejemplo: completar oraciones con la forma correcta del presente simple.

  • Discutir en parejas o grupos pequeños sobre la importancia de hablar en inglés sobre actividades saludables de manera correcta usando el presente simple.

  • Presentar ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  • Analizar los mensajes en grupos pequeños y resaltar las estructuras y vocabulario utilizados.


Cierre:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles medios de comunicación que podrían utilizar para difundir mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.

  • Asignar a los