Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
FERNANDO GÓMEZ- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Valoración de los ecosistemas y cuidado del medio ambiente
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Indaga las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y presentar el tema de la clase.
- Explicar la importancia de valorar los ecosistemas y el cuidado del medio ambiente.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos preservar responsablemente los ecosistemas de nuestro territorio?
Actividad Inicial (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los ecosistemas presentes en su territorio.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.
Desarrollo del problema (25 minutos):
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un ecosistema local.
- Investigar y recopilar información sobre las características físicas, altitud, biodiversidad local, tipos de suelo, tipos de cultivos, aire y agua en el ecosistema asignado.
- Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de valorar y preservar los ecosistemas.
- Plantear como tarea para la siguiente sesión la búsqueda de