Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Asignatura: Tecnología

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de habilidades básicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: desarrollar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en su entorno cercano que afecten la falta de habilidades básicas.


• Seleccionar un problema que será el centro de atención durante las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el problema seleccionado.


• Cada grupo deberá identificar las causas del problema, las posibles alternativas de solución y los criterios y condiciones contextuales a tener en cuenta.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de consulta para que los estudiantes realicen su investigación.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su trabajo de investigación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las diferentes alternativas de solución propuestas por los grupos y qué criter