Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Fortalecer la empatía hacia las plantas, árboles y el cuidado de los seres vivos

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de imágenes de plantas, árboles y seres vivos. Pregunta a los alumnos sobre lo que saben acerca de la naturaleza y cómo se sienten al estar cerca de ella.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar y proteger a las plantas, árboles y seres vivos en nuestro entorno?


• Actividad: Realización de un dibujo o collage representando elementos de la naturaleza y expresando los sentimientos que les generan.


• Reflexión: Compartir los dibujos o collages y expresar las emociones que evocan. Promover la empatía hacia los seres vivos.

Sesión 2:

• Investigación y exploración: Salida al jardín de la escuela para observar y explorar las plantas y árboles. Identificar diferentes especies y características.


• Registro de observaciones: Cada alumno llevará un cuaderno para dibujar y escribir sobre lo que ve y aprende durante la salida al jardín.


• Diálogo: Compartir las observaciones y reflexionar sobre la importancia de cuidar y conservar las plantas y árboles.

Sesión 3:

• Conexión con la comunidad: Invitar a un especialista en botánica o ecología para dar una charla a los alumnos sobre la importancia de la conservación de la naturaleza.


• Preguntas y respues