Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos
Diego González
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo: Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos y su importancia en la convivencia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los pueblos originarios y afromexicanos.
- Presentación del problema: Explicar el problema central de la falta de conocimiento sobre estos pueblos y cómo esto afecta nuestra convivencia.
- Actividad: Realizar una lectura en grupo sobre un pueblo originario o afromexicano y reflexionar sobre los valores y prácticas que se evidencian en la lectura.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre un pueblo originario o afromexicano asignado, enfocándose en sus valores, prácticas y su relación con la naturaleza y otras personas.
- Actividad: Preparar una presentación en formato digital sobre los hallazgos de la investigación.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad: Presentar las investigaciones realizadas en la sesión anterior, fomentando la participación y la discusión entr