Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de internet en el aula

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: cuestionario de preguntas abiertas y resolución de problemas

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan utilizar números negativos.


• Plantear el problema de la falta de internet en el aula y cómo podemos solucionarlo trabajando de manera interdisciplinar.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los estudiantes trabajen en parejas para ordenar números positivos y negativos en una recta numérica.


• Resolver problemas en los que se deben utilizar números negativos para llegar a la solución.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar números negativos en situaciones cotidianas.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las situaciones en las que se utilizaron números negativos y cómo se resolvieron.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


• Asignar tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y resolver dudas.


• Rea