Utilizar la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos.

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Utilizar la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos.

Objetivo: Utilizar la regla y el compás para trazar el punto medio de un segmento, la mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, la bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de manera interdisciplinar, relacionándolo con el desarrollo de habilidades de precisión y corrección en la utilización de la regla y el compás.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de utilizar la regla y el compás de manera precisa y correcta.


• Realizar una breve revisión de los conocimientos previos sobre los elementos geométricos a trazar.

Fase de Desarrollo:

• Introducir la construcción del punto medio de un segmento utilizando la regla y el compás.


• Explicar paso a paso cómo realizar la construcción y mostrar ejemplos.


• Guiar a los alumnos para que realicen la construcción en sus cuadernos, brindando apoyo y retroalimentación individualizada.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos muestren sus construcciones y compartan sus observaciones sobre el proceso.


• Reflexionar sobre la importancia de la precisión y corrección en las construcciones geométricas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre la construcción del punto medi