Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la prevención de la violencia en la comunidad pesquera

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la prevención de la violencia en la comunidad pesquera

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Actividades:

1. Presentación y contexto (10 minutos):

   
   
   
   
   • Comenzar la clase dando la bienvenida a los alumnos y estableciendo las normas de convivencia.
   
   
   • Explicar el tema de la clase, haciendo hincapié en la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.
   
   
   • Relacionar el tema con situaciones cotidianas en la comunidad pesquera.
   
   
   
   



2. Actividades de sensibilización (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes y videos relacionados con la violencia en las familias y la escuela.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen las consecuencias negativas de la violencia.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el debate en grupos pequeños sobre cómo se puede prevenir la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica.
   
   
   
   



3. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.
   
   
   • Presentar el objetivo del proyecto: diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad.
   
   
   • Destacar la importancia de utilizar el inglés para llegar a un público más amplio.
   
   
   
   

Sesión 2: Desarrollo del proyecto comunitario (45 minutos)

Objetivo: Diseñar propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar l