Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del trabajo en equipo.

Grupo: 9 estudiantes de 2º de Secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en los medios de comunicación. Introducir el concepto de trabajo en equipo y su importancia para el éxito del proyecto comunitario.

Desarrollo: Organizar a los estudiantes en grupos de tres para trabajar en equipo. Cada grupo deberá investigar sobre mensajes de promoción de una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación. Proporcionar material de apoyo como revistas, periódicos, anuncios publicitarios, etc. para que los estudiantes analicen los mensajes existentes.

Cierre: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones sobre los mensajes encontrados. Fomentar la participación y la reflexión sobre la influencia de dichos mensajes en la comunidad. Asignar una tarea de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Revistar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y recopilar los resultados de la investigación individual.