Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de atención, en algunos casos, de padres y/o madres de familia a sus hijos debido a situaciones laborales o problemas intrafamiliares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio: Introducción al tema y motivación.


2. Desarrollo: Trabajo individual y en grupos.


3. Cierre: Reflexión y conclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre necesidades y cómo se pueden satisfacer mediante procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición del docente acerca de los diversos factores que influyen en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar ejemplos de procesos técnicos y analizar cómo estos factores influyen en su desarrollo.


• Actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y elaborarán una lista de procesos técnicos que satisfacen diferentes tipos de necesidades, teniendo en cuenta los factores mencionados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad en grupo.


• Reflexión: ¿Cómo influyen los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos?


• Tarea: Inves