Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender el uso de textos con instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable (receta).

Actividades:

1. Introducir el tema explicando la importancia de seguir instrucciones para lograr una preparación exitosa de alimentos.


2. Mostrar ejemplos de textos con instrucciones de recetas sencillas y saludables.


3. Realizar una lectura en voz alta de una receta sencilla y saludable, destacando las instrucciones.


4. Guiar a los alumnos para identificar las instrucciones en la receta.


5. Pedir a los alumnos que elijan una receta de su interés y la compartan con sus compañeros, explicando las instrucciones.

Sesión 2:

Objetivo específico: Aplicar el uso de textos con instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable (receta).

Actividades:

1. Repasar las instrucciones de la receta elegida por cada alumno.


2. Organizar grupos de trabajo y proporcionar a cada grupo los ingredientes y utensilios necesarios para preparar la receta seleccionada.


3. Guiar a los grupos para que sigan las instrucciones de la receta y preparen el alimento.


4. Fomentar la participación y colaboración entre los miembros del grupo.


5. Evaluar el resultado de la