Comunicación y representación técnica
María Farfán
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Responsabilidad
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación y representación técnica.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de una comunicación efectiva en el ámbito técnico.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.
- Mostrar ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes ámbitos técnicos.
- Realizar ejercicios prácticos de representación gráfica, donde los alumnos puedan plasmar sus ideas sobre el funcionamiento y diseño de una producción técnica.
Cierre:
- Pedir a los alumnos que compartan sus representaciones gráficas y expliquen el mensaje que intentaron transmitir.
- Reflexionar en grupo sobre cómo las representaciones gráficas pueden ampliar las posibilidades de comunicación en el ámbito técnico.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes métodos de representación gráfica utilizados en distintas disciplinas técnicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan los métodos de representación gráfica que investigaron.
Desarrollo:
- Explicar más a fondo algunos métodos de representación gráfica mencionados por los alumnos.
- Realizar ejercicios prácticos