Introducción a la rima y la aliteración

ALBERTO JARA
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la rima y la aliteración
Objetivo: Reconocer la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria.

  2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que contengan rima y aliteración.

  3. Realizar una lectura en voz alta de un poema con rima y aliteración, destacando estos elementos.

  4. Invitar a los alumnos a identificar y anotar las palabras que riman y las que tienen aliteración en el poema.

  5. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un poema corto con rima y aliteración.

  6. Cada grupo compartirá su poema con el resto de la clase y se discutirán las características de la rima y la aliteración presentes en cada uno.


Sesión 2:
Tema: Creación de canciones con rima y aliteración
Objetivo: Aplicar el conocimiento de rima y aliteración en la creación de canciones.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando las características de la rima y la aliteración.

  2. Presentar a los alumnos diferentes canciones populares que contengan rima y aliteración.

  3. Realizar una escucha activa de una canción seleccionada, identificando y anotando las palabras que riman y las que tienen aliteración.

  4. Invitar a los alumnos a crear una canción corta utilizando rima y aliteración.

  5. Cada alumno presentará su canción al resto de la clase y se comentarán las características de rima y aliteración presentes en cada una.


Sesión 3:
Tema: Juegos de palabras
Objetivo: Explorar y crear juegos de palabras utili