Introducción a la rima y la aliteración
ALBERTO JARA
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la rima y la aliteración
Objetivo: Reconocer la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria.
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que contengan rima y aliteración.
- Realizar una lectura en voz alta de un poema con rima y aliteración, destacando estos elementos.
- Invitar a los alumnos a identificar y anotar las palabras que riman y las que tienen aliteración en el poema.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un poema corto con rima y aliteración.
- Cada grupo compartirá su poema con el resto de la clase y se discutirán las características de la rima y la aliteración presentes en cada uno.
Sesión 2:
Tema: Creación de canciones con rima y aliteración
Objetivo: Aplicar el conocimiento de rima y aliteración en la creación de canciones.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando las características de la rima y la aliteración.
- Presentar a los alumnos diferentes canciones populares que contengan rima y aliteración.
- Realizar una escucha activa de una canción seleccionada, identificando y anotando las palabras que riman y las que tienen aliteración.
- Invitar a los alumnos a crear una canción corta utilizando rima y aliteración.
- Cada alumno presentará su canción al resto de la clase y se comentarán las características de rima y aliteración presentes en cada una.
Sesión 3:
Tema: Juegos de palabras
Objetivo: Explorar y crear juegos de palabras utili