Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Comparación y ordenación de números con signo en la recta numérica y análisis de la propiedad de densidad.

Objetivo (PDA): Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de falta de interés en la clase por parte de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre los números negativos y su orden.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan números negativos y positivos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de números enteros y explicar su representación en la recta numérica.


• Realizar ejercicios de comparación y ordenación de números enteros en la recta numérica.


• Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos deban utilizar números enteros para resolver.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de números fraccionarios y su representación en la recta numérica.


• Realizar ejercicios de comparación y ordenación de números fraccionarios en la recta numérica.


• Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos deban utilizar números fraccionarios para resolver.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de números decimales y su representación en la recta numérica.


• Realizar ejercicios de comparación y ordenación de números decimales en la recta numérica.


• Plantear situacion