Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Actividades:

1. Inicio de la clase (5 minutos): Iniciar la clase con una pregunta motivadora para despertar el interés de los estudiantes, como "¿Alguna vez han escuchado una historia emocionante de alguien en su familia, escuela o comunidad?" Permitir que los alumnos compartan brevemente sus experiencias.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos): Introducir el tema de la narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad. Explicar que una historia tiene una secuencia de acciones y personajes involucrados.

   
   



3. Ejemplo de una historia (15 minutos): Leer a los alumnos una historia corta que involucre actividades y eventos relevantes. Durante la lectura, pedir a los alumnos que presten atención a la secuencia de acciones y a los personajes involucrados. Después de la lectura, discutir en grupo de qué se trató la historia y cuáles fueron las acciones y personajes principales.

   
   



4. Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes imágenes o tarjetas que representen diferentes acciones y personajes. Pedir a los alumnos que trabajen en equipo para ordenar las imágenes en la secuencia correcta de acciones y identificar a los personajes involucrados. Después, cada grupo compartirá su secuencia y explicará su elección.

   
   

Sesión 2 (Investigación en la comunidad):
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán actividades y eventos relevantes en su famil