Comunicación y representación técnica
María Farfán
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel educativo: Secundaria 1º
Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Problema transversal a atender: Responsabilidad
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Explicación de la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.
- Reflexión sobre la responsabilidad que implica utilizar un lenguaje técnico adecuado.
Desarrollo:
- Dinámica de grupo: Los estudiantes formarán equipos y realizarán un debate sobre la importancia del lenguaje técnico en diferentes contextos de la vida cotidiana.
- Investigación en equipos: Los estudiantes deberán investigar y recopilar ejemplos de lenguaje técnico utilizado en diferentes profesiones.
Cierre:
- Puesta en común: Los equipos compartirán sus conclusiones sobre la importancia del lenguaje técnico y su relación con la responsabilidad.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en el ámbito técnico.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
- Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la responsabilidad en el uso del lenguaje técnico.
Desarrollo:
- Trabajo en parejas: Los estudiantes crearán un listado de palabras técnicas relacionadas con un tema específico asignado previamente (por ejemplo, tecnología, ciencia, salud).
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