Equidad de género y lucha contra la discriminación
Gloria Elena Zamago- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Equidad de género y lucha contra la discriminación
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre la diversidad de identidades y género, reconozcan situaciones discriminatorias y propongan acciones en contra de la discriminación.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Presentación del tema: "Equidad de género y lucha contra la discriminación".
c. Preguntas generadoras: ¿Qué entienden por equidad de género? ¿Han presenciado o experimentado alguna situación discriminatoria basada en el género? ¿Cómo se sintieron?Desarrollo (30 minutos):
a. Dinámica de sensibilización: "El juego de los estereotipos".- Se formarán parejas de alumnos, uno actuará como "actor/actriz" y el otro deberá adivinar el estereotipo de género que representa el primero.
- Se promoverá el debate y la reflexión sobre los estereotipos de género y su influencia en la discriminación.
b. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones en contra de la discriminación de género.
- Los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo podrían enfrentar y prevenir situaciones de discriminación de género.
- Se resaltarán las ideas que promuevan la igualdad y el respeto hacia todas las personas, independientemente de su género.
Cierre (5 minutos):
a. Recapitulación de los aprendizajes adquiridos.
b. Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre algún personaje histórico o actual que haya luchado o esté luchando por la equidad de género y escribir un breve ensayo sobre su importancia.
Sesión 2: Acciones para promover la equidad de género (45 minutos)
Objetiv