Equidad de género y lucha contra la discriminación

Gloria Elena Zamago
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Equidad de género y lucha contra la discriminación


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre la diversidad de identidades y género, reconozcan situaciones discriminatorias y propongan acciones en contra de la discriminación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Presentación del tema: "Equidad de género y lucha contra la discriminación".
    c. Preguntas generadoras: ¿Qué entienden por equidad de género? ¿Han presenciado o experimentado alguna situación discriminatoria basada en el género? ¿Cómo se sintieron?



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Dinámica de sensibilización: "El juego de los estereotipos".



    • Se formarán parejas de alumnos, uno actuará como "actor/actriz" y el otro deberá adivinar el estereotipo de género que representa el primero.

    • Se promoverá el debate y la reflexión sobre los estereotipos de género y su influencia en la discriminación.


    b. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones en contra de la discriminación de género.



    • Los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo podrían enfrentar y prevenir situaciones de discriminación de género.

    • Se resaltarán las ideas que promuevan la igualdad y el respeto hacia todas las personas, independientemente de su género.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Recapitulación de los aprendizajes adquiridos.
    b. Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre algún personaje histórico o actual que haya luchado o esté luchando por la equidad de género y escribir un breve ensayo sobre su importancia.




Sesión 2: Acciones para promover la equidad de género (45 minutos)


Objetiv