La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Sesión 1: Introducción al tema y contextualización (45 minutos)

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicación del objetivo de la clase: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentación del problema: El comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Entrega del problema a los grupos y explicación de las instrucciones para abordarlo.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, organizador, comunicador, etc.).


• Cierre de la sesión: Planteamiento de preguntas de reflexión y anticipación sobre el problema.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

• Revisión y análisis del problema en grupos.


• Planteamiento de preguntas de investigación.


• Búsqueda de información en fuentes confiables (libros, internet, etc.).


• Análisis y discusión de la información recopilada.


• Reflexión sobre el impacto del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Organización de la información recopilada para su posterior presentación.

Sesión 3: Presentación y evaluación (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y debate sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Evaluación formativa: Diseño de dos ins