Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentación de imágenes de diferentes seres vivos y no vivos. Los alumnos deberán identificar y clasificar cada imagen.

  
  



• Exposición dialogada: Explicación sobre la importancia de conocer las características de los seres vivos y no vivos para propiciar el respeto hacia la naturaleza. Se invitará a los alumnos a compartir sus ideas y experiencias sobre la interacción con la naturaleza.

  
  



• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente su experiencia favorita con la naturaleza. Se les pedirá que identifiquen los seres vivos y no vivos presentes en su dibujo y expliquen por qué son importantes.

  
  

Sesión 2: Investigación y exploración (45 minutos)

• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y se les asignará una especie de ser vivo para investigar. Cada equipo deberá buscar información sobre las características de la especie asignada.

  
  



• Actividad práctica: Los equipos presentarán sus investigaciones a través de posters o presentaciones de diapositivas. Se promoverá la participación de todos los alumnos para que conozcan la diversidad de seres vivos presentes en la naturaleza.

  
  

Sesión 3: Cuidado y conservación de la naturaleza (45 minutos)

• Actividad inicial: Se mostrarán imágenes de diferentes problemáticas ambientales, como la contaminación, deforestación, extinción de especies, entre otras.

  
  



• Exposición dialogad