Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Indagar sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultades en la lectura fluida.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra escuela y comunidad.
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer nuestra escuela y comunidad.


3. Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos de la escuela y la comunidad.


4. Realizar una lista de necesidades, intereses y actividades identificadas durante la visita virtual.

Sesión 2:
Título: Investigando sobre nuestra comunidad.
Actividades:

1. Recordar las necesidades, intereses y actividades identificadas en la sesión anterior.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad, interés o actividad para investigar.


3. Proporcionar a los grupos diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, etc., para que realizan su investigación.


4. Cada grupo deberá recopilar la información obtenida y elaborar un informe escrito.

Sesión 3:
Título: Elaboración de propuestas para la comunidad.
Actividades:

1. Revisar los informes escritos realizados por los grupos en la sesión anterior.


2. En base a la información recopilada, cada grupo deberá elaborar una propuesta para mejorar alguna neces