Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta de atención, en algunos casos, de padres y/o madres de familia a sus hijos debido a situaciones laborales o problemas intrafamiliares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar a atender: Falta de atención de padres y/o madres de familia a sus hijos.


• Motivación: Exposición de imágenes de tecnologías actuales y preguntas para reflexionar sobre el uso de la energía en dichas tecnologías.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos fundamentales de energía y su relación con los procesos técnicos.


• Dinámica de grupos: Los alumnos deberán identificar ejemplos de tecnologías que utilizan diferentes formas de energía y discutir sus implicaciones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos y su relación con el desarrollo tecnológico.


• Planteamiento de posibles acciones de servicio para abordar el problema interdisciplinar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Repaso del problema interdisciplinar a ate