Evaluación de sistemas tecnológicos
Tita Vega- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: manejo de herramientas manuales
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos" y su importancia. Se les preguntará a los alumnos sobre su conocimiento previo acerca del tema y se les motivará a pensar críticamente sobre la necesidad de evaluar los procesos tecnológicos. Se explicará cómo el manejo de herramientas manuales está relacionado con la eficiencia y eficacia de los sistemas técnicos.
Desarrollo: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una herramienta manual para evaluar. Los alumnos investigarán sobre la correcta forma de uso, los aspectos a evaluar y las posibles mejoras que se podrían implementar. Fomentar la inclusión, permitiendo que todos los alumnos participen activamente.
Cierre: Cada grupo presentará los resultados de su investigación. Se discutirán en conjunto los hallazgos y se reflexionará sobre la importancia de la evaluación en la mejora continua de los sistemas técnicos. Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la relación entre el manejo de herramientas manuales y la eficiencia de un sistema tecnológico.
Sesión 2:
Inicio: Se recordará brevemente lo discutido en la sesión anterior y se planteará el objetivo de la clase. Se les preguntará a los alumnos cómo podrían e