Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Nivel: Secundaria 3º
Asignatura: Español

PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos de la clase:

• Conocer y comprender las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Identificar recursos literarios en textos narrativos, poéticos y dramáticos.


• Utilizar recursos literarios para crear textos propios.


• Exponer situaciones reales o ficticias a través de diferentes tipos de textos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como la lectura en voz alta de un fragmento de una creación literaria tradicional o contemporánea.


• Planteamiento del problema de la clase: La descripción: vocabulario y puntuación.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación teórica sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, destacando sus características principales.


• Presentación de diferentes ejemplos de textos narrativos, poéticos y dramáticos para analizar y reconocer los recursos literarios utilizados.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y subrayen los recursos literarios en diferentes textos proporcionados por el profesor.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de la tarea de crear un texto propio utilizando los recursos literarios analizados. Cada grupo deberá elegir el tipo de texto (narrativo, p