Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: Secundaria 2º

Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problema a atender: La redacción correcta de ideas para identificar aspiraciones y objetivos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y creación de un ambiente positivo.


• Introducción al tema: explicar la importancia de construir un proyecto de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por proyecto de vida y por qué es relevante tener uno.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 integrantes.


• Entregar a cada grupo un conjunto de tarjetas con diferentes intereses, necesidades, logros y metas personales (previamente preparadas por el docente).


• Los alumnos deberán discutir y seleccionar las tarjetas que consideren más relevantes para ellos.


• Cada grupo deberá compartir sus selecciones y justificarlas ante el resto de la clase.


• El docente guiará una discusión sobre cómo los intereses, necesidades, logros y metas seleccionados pueden influir en la construcción de un proyecto de vida personal.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión individual: los alumnos deberán escribir en una hoja sus principales intereses, necesidades, logros y metas personales.


• Compartir en plenaria algunos ejemplos de los alumnos que estén dispuestos a hacerlo.


• Explicar que en la sigui