Introducción a las propiedades de los materiales y unidades de medida

antonio luna
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud (distancia entre dos puntos), así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir la masa y la longitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales y unidades de medida


Objetivo: Reconocer al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de medir la masa y la longitud en diferentes situaciones de la vida diaria.

  2. Lectura de un texto informativo sobre las propiedades de los materiales y la importancia de las unidades de medida.

  3. Juego de reconocimiento de objetos y su respectiva unidad de medida (kg o m).

  4. Realización de ejercicios prácticos de estimación y medición de masa y longitud utilizando diferentes objetos.


Sesión 2: Unidades de medida en la comunidad


Objetivo: Identificar otras unidades de medida utilizadas en la comunidad para medir la masa y la longitud.


Actividades:



  1. Conversación en grupo sobre las unidades de medida utilizadas en la comunidad para medir la masa y la longitud.

  2. Observación de diferentes objetos y su respectiva unidad de medida utilizada en la comunidad.

  3. Realización de ejercicios prácticos de estimación y medición de masa y longitud utilizando las unidades de medida comunes en la comunidad.


Sesión 3: Relación entre estados físicos y temperatura


Objetivo: Comprender la relación entre los estados físicos de la materia y la temperatura.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre los diferentes estados físicos de la materia y su relación con la temperatura.

  2. Observación de diferentes materiales en diferentes estados físicos y la temperatura a la que se encuentran.

  3. Realización de experimentos sencillos